Segunda evaluación: 1ª semana (día 17 al 23 de diciembre)

          ¡Buenos días! Por fin terminó la primera evaluación del curso de informática y, con ella empieza las vacaciones de Navidad. Finalizamos el primer trimestre con el examen práctico el día 17 de diciembre. Este examen lo realizamos parte de la clase, ya que el examen estaba planeado para que se hiciese el 15 de ese mismo mes pero la mayoría no acudieron a ella para estudiar otras asignaturas. Esto se veía venir en la última semana de exámenes claramente. Lo malo es que nuestra profesora se enfadó, dijo que no iba a repetir el examen otra vez por ese motivo. Bueno por lo menos nos libramos  en ese momento je je.

          Ya en el día siguiente empezó la segunda evaluación. Como primera práctica del tema 5 y del segundo trimestre tuvimos que crear un fichero con la presentación de Informática cuya fecha de entrega era el 24 de diciembre. Nosotros lo entregamos a tiempo, como de costumbre.

          Y finalmente hoy termina el último día de clase antes de las vacaciones de invierno. En el recreo se entregarán los boletines con las notas. Esperamos que no sean muy malas para nosotros y el resto de la clase. ¡Os deseamos unas felices fiestas a todos!

13ª semana (día 10 al 16 de diciembre)

          Esta será la última entrada del primer trimestre de navidad. Corresponde a la penúltima semana de clase que tendremos.

          En las clases de informática continuaremos con las prácticas correspondientes de esta semana. Sin embargo, la entrega de prácticas hasta la 14 cerraba el 11 de diciembre.

• En la práctica 12 asignaremos numeraciones a un texto.

• En la práctica 13 asignaremos viñetas a un texto.

• En la número 14 nos dispondremos a crear un marco.

          Por otra parte realizamos la práctica del tema 1 de teoría sobre el hardware de los ordenadores.Realizamos también la autoevaluación de la práctica número 4 de otro compañero de la clase cada uno. Consistía en una tabla con los parámetros que debía seguir la práctica e ir sumando o restando puntuación según su corrección.

          Por último hicimos la práctica del tema 3 sobre las redes locales. Consistía en cambiar la configuración de una red Windows.
       

12ª semana (día 3 al 9 de diciembre)

        En esta semana seguimos con las prácticas, teníamos que hacer los ejercicios 7, 8, 9, 10, 11 para hoy, día nueve.

• La actividad 7 consiste en poner transparencias y añadir una imagen con contorno al texto.

• La actividad 8  trata de utilizar columnas para poner textos e imágenes, dichas imágenes deben tener efectos de sombra y bordes.

• La actividad 9 consiste en añadir un título a una imagen y crear enlaces a internet.

• La actividad 10 trata de visualizar imágenes en un orden preestablecido. 

• La actividad 11 consiste en elaborar un tríptico informativo.

         En esta semana hubo un puente el lunes y el martes y por esa razón no continuamos haciendo las prácticas.

11ª semana (día 26 al 2 de diciembre)

           En esta semana, continuamos realizando las prácticas del procesador de texto ( Openoffice Writer). En concreto las prácticas de imágenes y texto.

            El examen del tema 3, redes locales, se realizó el día 26 de noviembre y tuvo la misma estructura que el del tema 1. Dos grupos por cada media hora de examen, que consistía en un tipo test.

           La práctica número 5 consiste en insertar una imagen en un texto y ajustarlo alrededor de la imagen. La fecha límite para esta fue el 30 de noviembre.

           La práctica número 6 trata de ver el efecto que tienen distintos tipos de ajustes en las imágenes. El último día de entrega es el 9 de diciembre.

           Por último, realizamos la séptima práctica, que consiste en aplicar transparencias y contornos a las imágenes en los textos. El último día de entrega, al igual que la práctica 6, es el 9 de diciembre.

8ª semana (día 5 al 11 de noviembre)

            En esta semana continuamos con el tercer tema y vimos los medios de transmisión no guiados, los cuales son:

• WiFi
• Routers WiFi
• Puntos de Acceso
• Bluetooth
• Infrarrojos
• Microondas

            Por otra parte también dimos los elementos típicos de una red LAN. Estos son los que veremos a continuación

• Concentrador (hub)
• Conmutador (switch)
• Repetidor
• Bridge (puente)
• Módem
• Router (enrutador)

            Dimos por último en esta semana los tipos de conexión a Internet: 

• Conexión por línea analógica 
• Conexión de línea RDSI
• Conexión por línea ADSL
• Conexión por cable de fibra óptica
• Conexiones móviles

7ª semana (día 29 al 4 de noviembre)

            En esta semana continuamos con el tema 3, después de ver la topología, extensión... de las redes, comenzamos a dar lo que es un módelo OSI. Este está dividido en varias capas, concretamente 7: física, de enlace, de red, de transporte, de sesión, de presentación y de aplicación.

            También explicó lo que son las especificaciones IEEE 802. Continuamos con los medios de transmisión guiados, son los siguientes:

• El Cable Coaxial 
• Cable de Par Trenzado
• Cableado estructurado
• Fibra óptica 

6ª semana (día 22 al 28 de octubre)

         En esta semana, terminamos el tema 2, sin embargo, no realizamos el examen de dicho tema, ya que mandó actividades, en lugar de realizar la prueba.

          Comenzamos así el tercer tema, que trata sobre las redes locales. Vimos el primer punto, que explica qué es una red informática: es un conjunto de ordenadores y dispositivos conectados entre sí con el propósito de compartir información y recursos. Dimos los componentes y su funcionamiento:

          A continuación, la profesora explicó la clasificación de las redes según su extensión, propiedad, método de conexión, relación funcional y topología.

• Por extensión una red podía ser local (LAN), metropolitana (MAN), extensa (WAN), personal (PAN) o wireless (WLAN).

• Por propiedad se clasificaban en públicas, privadas y privadas virtuales (VPN).

• Por método de conexión podía dividirse en medios guiados o no guiados (inalámbricas).

• Por su relación funcional existen redes clientes-servidor y redes punto a punto. Y por su topología están las de bus, las de anillo y las de estrella.

         

5ª semana (día 15 al 21 de octubre)

           En esta semana, terminamos con el tema 1. Finalizamos con la explicación del software: sistemas operativos, programas y aplicaciones.

           El día 16 realizamos el examen de este mismo temario. En el examen, la clase se dividió en dos grupos, donde cada grupo tenía media hora para completar dicho examen. Este se debía realizar en el mismo ordenador de clase, en la página web de informática.

           Esta prueba constaba de veinte preguntas tipo test, con cuatro opciones a elegir en cada una, excepto algunas de verdadero y falso. Los  respectivos resultados estarían publicados en la cuenta de cada alumno.

           Finalizamos así el primer tema y dimos comienzo al segundo. Este se trataría sobre los sistemas operativos. En la siguiente clase tuvimos la introducción del sistema operativo Linux. Aprendimos a manejar este SO.

           Aprendimos los pasos necesarios para formatear los equipos, concretamente los del centro.

           Para concluir esta semana, la profesora mandó realizar otras dos actividades: una consistía en hacer un resumen de los cuatro primeros puntos del tema dos y otra en redactar cómo se formatea un equipo, anteriormente explicado en clase.

           

          

4ª semana (día 8 al 14 de octubre)

         En esta semana vimos las unidades de almacenamiento internas. El disco duro que está formado por: plato, cara, pista y sectores. El chipset, es un conjunto de circuitos integraos sobre la placa base que determina su rendimiento y sus características. La memoria principal, son varias, memorias de un puerto (RAM, ROM) y memorias multipuerto (Dual Port Ram y FIFO).

         También vimos las unidades de almacenamiento externas:

• CD-ROM: es un disco compacto que permite almacenar la información de forma óptica.
• DVD: es semejante al CD pero con una capacidad de almacenamiento muy superior.
• Blue Ray: este puede almacenar hasta 50 Gb gracias a la menor longitud de la onda láser. 
• Memoria USB: ha remplazado a los CD y DVD como método de almacenamiento y transporte de información. 

         Continuamos con los periféricos de entrada, son varios:

• Teclado
• Ratón 
• Escaner

         Los periféricos de salida:

• Monitor

• Impresora 

          También explicó lo que era un software, podemos definirlo como el soporte lógico del ordenador que comprende el conjunto de componentes lógicos que hacen posible su funcionamiento.

            Para finalizar, la profesora, mandó dos actividades. Una consistía en diferenciar la sociedad de la información de la sociedad del conocimiento. La otra trataba de explicar los nuevos sectores económicos que han aparecido gracias a las TICS. La fecha de entrega de ambos ejercicios finalizaba el 14 de Octubre a las 00:00.

3ª Semana (día 1 al 7 de octubre)

           En esta semana nos centramos en lo práctico del tema 1. Continuamos con los tipos de sistemas de codificación: decimal, binario, octal y hexadecimal; y los métodos para pasar de un tipo de sistema de codificación a otro. Este proceso podía realizarse de dos formas:
Por una parte, de forma manual, a través de multiplicar el número por la base elevado a su posición. Y por otra, mediante unas tablas generales que nos facilitó la profesora para codificar, una tabla para cada sistema de codificación.
           
            y con las unidades de medida de la información (bit, byte, Kbyte, Mbyte, Gbyte,Tbyte y Pbyte). La profesora nos dio una hoja de actividades y la mayoría lo hicimos en clase. Nos puso un cuadro para facilitarnos el conseguir resolver los ejercicios.

        A mitad de semana terminamos la parte practica y volvimos con la teoría, comenzando así con los componentes de la placa base. Esta es la tarjeta con el circuito impreso más grande de las que podemos ver al abrir un ordenador. Sus circuitos principales son: el microprocesador, el chipset, la ROM, los conectores de expansión. 

         Seguimos viendo lo que es un microprocesador, que es la parte más importante del ordenador. Se encarga de procesar los datos y realizar las operaciones aritmético-lógicas para después enviarlas al exterior. Este suele llevar un ventilador superpuesto para refrigerarlo, porque si no se puede bloquear el ordenador al alcanzar altas temperaturas.
       
          También vimos lo que era los conectores internos y los puertos. En los conectores internos o slots  nos encontramos que existen varios: IDE o ATA, PCI, AGP y SATA. También existen varios puertos: paralelo, USB, IEEE 1394 y puerto infrarrojos IrDA.

          

2ª Semana (día 24 al 30 de septiembre)

          En nuestra segunda semana de clase, terminamos con la evolución histórica de los ordenadores, que está dividida en cinco generaciones. Continuamos con la globalización, en el que los avances en los sistemas de comunicación y su difusión a escala mundial están facilitando la interconexión entre personas e instituciones de todo el mundo. Abarcamos los nuevos desarrollos: enseñanza, comunicaciones, multimedia, bioingeniería, ingeniería y domótica. Y terminamos con los aspectos sociológicos.

           En la mitad de la semana, empezamos con el siguiente punto (Hardware). Este punto está constituido por la arquitectura de computadores que explica que un ordenador está formado por:
- Hardware: La parte física del ordenador.
- Software: Lo constituyen los programas, las instrucciones, las aplicaciones informáticas y el sistema operativo.
- Firmware: El software específico con el que está configurado el hardware.
También divide los dispositivos en los siguientes bloques: CPU, memoria principal y unidad de entrada/salida.

            Además se explicó en clase el funcionamiento interno, los buses. Ya entramos en el apartado práctico del tema: los sistemas de codificación. La profesora nos explicó que el lenguaje que entiende el ordenador es el llamado "lenguaje máquina", formado por 1 y 0. Este lenguaje se conoce como lenguaje de bajo nivel. Por el contrario, el llamado lenguaje de alto nivel es el que utilizan los programas o el sistema operativo como interfaz con las personas. 

1ª Semana (día 15 al 23 de septiembre)

    
          En nuestro primer día de clase de informática todos nos presentamos, incluido la profesora. María del Mar nos comentó, de forma generalizada, cómo se iba a desarrollar sus clases a lo largo del curso. Nos informó sobre los criterios de evaluación y las normas de clase (puntualidad, uso adecuado del material, etc).

          El jueves, 17 de septiembre, realizamos la prueba inicial de la asignatura, no teníamos ni idea de qué responder en el examen, incluso algunos entregaron el examen tal como se lo dieron (con el nombre puesto claramente).

          Al día siguiente, le entregamos los correos electrónicos a la profesora, que los utilizaría para crear cuentas individuales en la página web a cada uno de los alumnos.

          Respecto a la teoría, comenzamos el Tema 1 "La Sociedad de la Información y el Ordenador. Hardware y Software". Vimos el contenido que incluía el temario y trabajamos el concepto de TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación): Son el conjunto de tecnologías que abarcan todo tipo de medios electrónicos para adquirir, crear, almacenar y presentar información en forma de voz, imágenes u otro medio físico.
También comenzamos la evolución histórica de los ordenadores.

Presentación

            En este blog nos disponemos a comentar el transcurso de las clases de Tecnologías de la Información y de la Comunicación de 2º Bachillerato a lo largo del año. Los encargados de la realización de este blog son Jia Jie Chen y Sergio Rodríguez Riscart.

          El motivo de este blog es para un trabajo de Proyecto Integrado que consistirá en informar las actividades semanales que tengan lugar en las clases de TIC.
¡Esperamos que les guste!

    

      
  

Tecnologías de la información y la comunicación 2º Bachillerato C

                                                                       By: Jia Jie Chen y Sergio Rodríguez